Реєстраційна картка проекту

ТЕМА:

«Цілющі рослини рідного краю»

Об’єкт пізнання :         лікарські рослини.

Тип проекту:                 дослідницько-пошуковий, екологічний, навчальний, міжпредметний.

Змістовний напрямок: організація освітньо-виховної роботи з дітьми.

Автор проекту:              Малишко Ольга Анатоліївна, вчитель початкових

                                          класів, вчитель-методист, Широківська СЗШ №1,

                                          вул. Набережна,           тел. 2-10-83

Характеристика проекту:

• За метою проектної діяльності – творчий
• За змістом – інтегрований
• За кінцевим результатом – практичний
• За кількістю учасників – колективний
• За тривалістю - середньої тривалості
• База реалізації проекту-Широківська середня загальноосвітня школа №1
• Учасники проекту – учні 4 - Б класу, батьки, класовод

• Людські- керівник проекту, вихованці, батьки;
• Матеріально-технічні- позабюджетні кошти;
• Інформаційні- періодичні видання, методична література, дидактичні матеріали.

Кінцевий продукт: презентація проекту, створення колективного ілюстрованого довідника, квітковий (цілющій)  гороскоп учнів класу.

Мета проекту:

Ознайомити дітей з лікарськими рослинами рідного краю, з їх цілющими властивостями, різноманітністю, правилами збору, розвивати спостережливість, виховувати бережливе ставлення до природи, повагу до малої Батьківщини.

Спосіб досягнення мети:

                   робота з бібліотечним каталогом;

                   ознайомлення з дотковою літературою;

                   творча робота.

Навчальні предмети:

                   Я і Україна (Природознавство);

                   Основи здоров’я;

                   Образотворче мистецтво;

                   Трудове навчання;

Завдання проекту:

- розвиток творчих здібностей дітей;

- реальне сприйняття світу;

- виховання бережливого ставлення до природи;

- прагнення до того, щоб діти не були байдужими до всього живого;

- екологічне виховання дітей.

План виконання проекту:

1 етап.

Підготовка

Визначення теми, мети проекту, навчальних предметів

2 етап.

Планування

• Об’єднати дітей  у творчі групи пошуку інформації про лікарські рослини.
• Визначити джерела інформації: книги, підручники, періодична преса, інтернет, гербарії.

3 етап.

Реалізація проекту

• Дослідити , які рослини розповсюджені у нашій місцевості і чим корисні вони.
• Дізнатися у дорослих про рецепти тих чи інших трав'яних чаїв,  про те коли їх доцільно використовувати.
• Поспілкуватися з працівниками аптек, людьми , які довгий час  збирають лікарські рослини.
• Дібрати ілюстрації, намалювати малюнки лікарських рослин.

4 етап.

Створення довідника про цілющі рослини рідного краю  та  квіткового (цілющого) гороскопу учнів класу

5 етап.

Захист  проекту

Значення проекту:

Учні не тільки дізналися про цілющі властивості лікарських рослин, а й вчились  бережно ставитись до природи, любити рідний край.